快乐扑克的开奖结果:班主任期末评语写法及范文

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快乐扑克3开奖直播 www.asb2r.cn   期末来了,又到了每学期“掏空心思”写评语的时候!和其他管理事务相比甚小,每个学生的评语不过寥寥数字。但想把每个学生的评语都写好,真的是一门大学问!老师们,您还在愁怎么写好评语么?希望今天推荐这些方法和案例能对各位班主任有用。

  为什么写

  不知道有多少老师思考过,为什么写评语?;痪浠八?,就是它的目的是什么,我们想达到什么效果。是总结,还是启发,是表扬,还是批评?程红兵老师说,评语的根本目的就是促进学生发展。

  写给谁

  不得不说,有些班主任写期末评语,完全没有对象意识。比如,“该生成绩优秀,学习认真……”,且不说后面大而空的话,开头两字就读不下去了。班主任写评语的对象应该是学生。

  谁来写

  班主任写期末评语,一方面要写出自己的特色。

  比如说,班主任国培授课讲师温老师是数学老师,有时他这样给学生写评语:马上初三,老师真诚地期待你能运动到二次函数的最低点,找到自己的奋斗目标,释放出你所有的潜力,再运动到对称轴的右边部分,让y随x的增大而无限增大。另一方面,要综合考虑下其他学科老师的意见。

  用什么人称

  把评论的对象锁定为学生,那么在评价时,可选择的人称也就是第二人称和第三人称了。相比较第三人称,第二人称更有亲切感,就像在对话,学生读起来更容易接受。

  表扬要具体

  给学生写评语,小学也好,中学也罢,千万不要吝啬表扬。而表扬一定要具体,能泛泛说“学习认真”,要说明白怎么认真了,比如具体为“每天第一个到班级,最后一个走”等等,一定要把表扬说得形象具体。

  说到不足之处要注意语气

  评语中,不要劈头盖脸就批评,学生哪里不足,哪里要改进。而是要换一种语气,如“如果上课能举举手,回答一下老师的问题,那就完美了”。

  点明发展方向

  班主任的评价,其实不少学生都很重视。所以,除了说到哪里做得好,哪里做得不好,不妨也给点明一些学生的发展方向,给学生一些建议,定一个小目标。

  有差异、有创意

  不同学生,自然要有不同的评语。在写的时候,一定要注重差异性,所写的内容具有针对性。千万不可,一个评语套用全班,那就失去的写评语的意义了?;褂?,偷偷告诉各位班主任,学生之间有时候也会交流评语内容哟。如果两个学生知道,收到一样的评语,应该也不会太开心。

  表扬版

  1.每次批改你的作业,都是一种美丽的享受,干净整洁,字迹漂亮?;褂?,你在学习上的进步,老师都看在眼里,喜在心头。加油!

  2.“真人不露相”这句话用在你身上最合适不过,平时看你文文静静,写起文章来,文笔犀利,文采飞扬。读你的文章就像是做“美容”,给人美得享受,老师因为有你这样的学生倍感骄傲!

  3.嗨!阳光帅气的男孩,棋下得不错哦!曾把自称下棋厉害的初中生杀得片甲不留呢!下棋时彬彬有礼,做操时规范有力,读书时一丝不苟,写字时专心致志……安静的你是那么帅气!你喜欢数学,常常找老师要那些稀奇古怪的数学问题,你思考的样子特别帅。你思维开阔,课堂上常常在不经意间蹦出智慧的火花,让大家刮目相看。(特级教师程红兵评语案例)

  4.齐思宇: 数学老师说“思宇思维敏捷”,英语老师说“思宇背书、记单词速度快”,音乐老师说“思宇学竖笛很投入”,体育老师说“思宇活泼有朝气”,同学们说“思宇开朗,乐观”……语文老师很奇怪,他说“思宇发言有质量、思宇阅读很专注”,可他又说“思宇的字……”(特级教师宋运来的评语案例)

  5.你是一个乖巧又勇敢的孩子。那次风吹门把你的手夹住了,四个手指被夹得通红,老师看着多心疼啊,但你却没有掉一滴泪。排队时,你是我们班站得最笔直的小“士兵”!(特级教师程红兵评语案例)

  建议版

  1. 你聪明、活泼,课堂上回答问题响亮。作为班长,尽心尽责,老师同学都很喜欢你。但如果改掉上课说“悄悄话”的小毛病,你会更出色!继续努力!

  2.你一直是个非常爱读书的孩子,这是非常难能可贵的。需要注意的是,读书不要局限在儿童小说一个方向,你既可以围绕一个喜欢的方向,中外结合去读;也可以围绕一个喜欢的作者,进行竭泽而渔式的阅读,读文章的时候其实就是在读人。自然、历史、地理、天文……小说之外,别有洞天。借助假期来尝试一下改变阅读方式,你一定会发现一个新的阅读天地。(全国十佳班主任田冰冰评语案例)

  3.作为咱们班的运动健将,你在体育比赛中为班级赢得了好几项荣誉,老师为你感到骄傲!如果能在学习中、课堂上发挥你的那股体育劲儿,老师相信,将来无论你到哪,都会是一名优秀的运动员!

  4.撒下一路笑声,好像从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。你当劳动委员工作得很辛苦,也卓有成效,老师和同学们感谢你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你在英语节上上表演的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力也会提高得更快,愿意试试吗?

  风趣幽默版

  1. 你一定听过牛顿的故事,牛顿在做实验时,由于太专注,把怀表当鸡蛋扔进锅里煮了。你是一个聪明的孩子,如果你像牛顿那样认真,以他为榜样,认真对待每件事,一定会学有所获。

  2. 最后一个月,恭喜你“逆袭”成功,课堂上专心致志的神情和妙语连珠的发言“秒杀”了许多人哟,也为期末考试画上了圆满的句号。

  3. 亲,你是个可爱的小朱朱喔,老师超喜欢你啦,虽然成绩还有不少的提升空间……亲,为师的加油包可是限量珍藏版的喔,现举行大型优惠活动,免费赠送,快快来领取!

  古文体

  有段时间,我自己对文言文着迷了,期末时便给某语文水平甚高的学生来了这么一段:

  汝生于书香门第,喜读书。通达明理,开朗乐观。挫折不能压骨,忧烦不使低眉。时有非常之事,亦曾处之泰然,常援疑质理,好学善守。然汝时有蹉跎之意,散惰顽甚。若不熟读圣贤之书,以至学识浅薄,泯然众人,岂不哀哉,痛哉?

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